Vetenskapliga teorier för lärare / Margareta Serder & Anna Jobér (red.).

Medverkande(n):

Materialtyp: Text

TextSpråk: Svenska Serie: Utbildningsvetenskaplig kärnaUtgivningsuppgift: Stockholm : Natur & Kultur, [2021]Datum för upphovsrätt: ©2021Utgåva: Första utgåvanBeskrivning: 451 sidor illustrationer 24 cmInnehållstyp:

text

Medietyp:

unmediated

Bärartyp:

volume

ISBN:

9789127827608

Ämnen:

DDK-klassifikation:

370.72 23/swe

Annan klassifikation:

Ea:d
Ddc

Sammanfattning: Antologin Vetenskapliga teorier för lärare ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK. Boken beskriver en bred palett av teorier och perspektiv från olika kunskapsdiscipliner, däribland sociologiska, psykologiska, didaktiska, pedagogiska och naturvetenskapliga kunskapsområden.

Taggar från det här biblioteket: Den aktuella titeln har inga taggar från det här biblioteket. Logga in för att lägga till taggar.

Bestånd
Exemplartyp	Aktuellt bibliotek	Avdelning	Hyllsignatur	Status	Förfallodatum	Streckkod	Exemplarreservationer
Böcker	Hylte folkbibliotek Bibliotek	Vuxen	Ea (Liknande titlar(Öppnas nedan))	Tillgänglig		80068616595

Antal reservationer: 0

Liknande Hylte folkbibliotek titlar, Placering: Bibliotek, Avdelning: Vuxen Stäng hyllsökare (Dölj hyllsökare)

Föregående								Nästa
Föregående	Ea Kollektivt lärande i arbetslivet /	Ea Undervisningens återkomst /	Ea Från lärandets loopar till lärande organisationer /	Ea Vetenskapliga teorier för lärare /	Ea Ledarskap i klassrummet : handbok för arbetsro och effektivt lärande /	Ea Likabehandling i förskola & skola /	Eaa Lärandets grunder : teorier och perspektiv /	Nästa

Antologin Vetenskapliga teorier för lärare ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK. Boken beskriver en bred palett av teorier och perspektiv från olika kunskapsdiscipliner, däribland sociologiska, psykologiska, didaktiska, pedagogiska och naturvetenskapliga kunskapsområden.

Det finns inga kommentarer om exemplaret.

för att skicka en kommentar.