Högläsning i praktiken : tematiserad litteraturläsning i förskolan / Maria Heimer.

Av:

Heimer, Maria, 1972- [aut]

Medverkande:

Ljunglöf, Veronica, 1981- [ill]

Materialtyp: Text

TextSpråk: Svenska Utgivningsuppgift: Lund : Studentlitteratur, [2022]Tillverkare: 2022Utgåva: Upplaga 1Beskrivning: 197 sidor illustrationer 25 cmInnehållstyp:

text

Medietyp:

unmediated

Bärartyp:

volume

ISBN:

9789144155326

Ämnen:

DDK-klassifikation:

372.452 23/swe

Annan klassifikation:

Eabfc.01
Eaaca

Sammanfattning: I förskolans läroplan, Lpfö 18, framhålls att barnen ska ges förutsättningar att utveckla sitt språk genom högläsning och samtal om litteratur. För att barnen ska ges möjlighet att utveckla sitt språk är det en förutsättning att såväl högläsning som samtal är planerade och att de genomförs på ett medvetet sätt...

Taggar från det här biblioteket: Den aktuella titeln har inga taggar från det här biblioteket. Logga in för att lägga till taggar.

Bestånd
Exemplartyp	Aktuellt bibliotek	Avdelning	Hyllsignatur	Status	Förfallodatum	Streckkod	Exemplarreservationer
Böcker	Hylte folkbibliotek Bibliotek	Vuxen	Eab (Liknande titlar(Öppnas nedan))	Tillgänglig		80071056094

Antal reservationer: 0

Liknande Hylte folkbibliotek titlar, Placering: Bibliotek, Avdelning: Vuxen Stäng hyllsökare (Dölj hyllsökare)

Föregående								Nästa
Föregående	Eab Estetiken i praktiken : Vad? Varför? Hur? /	Eab Världens bästa böcker : läsglädje med ALMA - Astrid Lindgren Memorial Award /	Eab Att motverka näthat : en handbok för elevers delaktighet i värdegrundsarbete /	Eab Högläsning i praktiken : tematiserad litteraturläsning i förskolan /	Eab Engelsk språkdidaktik : texter, kommunikation, språkutveckling /	Eab Den värdeskapande eleven : en handbok för meningsfullt lärande i skolan /	Eab Undersöka och utveckla undervisning : professionell utveckling för lärare /	Nästa

Härtill kompletterande material på Internet (aktiveringskod krävs)

I förskolans läroplan, Lpfö 18, framhålls att barnen ska ges förutsättningar att utveckla sitt språk genom högläsning och samtal om litteratur. För att barnen ska ges möjlighet att utveckla sitt språk är det en förutsättning att såväl högläsning som samtal är planerade och att de genomförs på ett medvetet sätt...

Det finns inga kommentarer om exemplaret.

för att skicka en kommentar.